從開始中華職能發開發策進會的中高階主管實務班，台北市工業會的內部講師訓練、網路行銷實務課程，到中華職能發開發策進會的就業服務實務課，半年多的勞動部產投課程昨日(5/16)告一段落。學習期間，運用時間管理方法，將學習排在最重要的事情， 所有課程全部全勤出席，值得自己獎勵一下自己。
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| 結訓證書 |
從一個朋友無意中的談及產投課程，積極的上網找尋資料，到報名、學習、結業，雖然生理疲倦，但精神及實質收穫頗豐，包含職場中的個人的權利義務、本職學能的增長及新事業方向的指引，生活充滿活力。回首這半年的學習，看看產投課程對於學員的我好處有那些:
1.講師專業知識優: 產投課程的老師都是該領域學有專長，最重要的是有豐富的實戰經驗，不會淪落於紙上談兵，從老師多年職場中的實務經驗來應證理論學說，學員有現場感，學習效果相對理想。額外的紅利是能夠對於學員目前工作上面臨的問題，能夠提供有效的解決方案與建議，讓學員能夠在職場中馬上演練。
2.訓練費用少: 產投課程的費用雖然是學員先繳，但只要合乎勞動部的訓練條件，80%以上的費用是由其支付，對比於外面高額的學費，真是性價比高的課程。對於有心學習，卻被高昂學費打退堂鼓的職場人員，是可以很棒的學習管道。
3.人脈的拓寬: 在這四個課程中，我可能是最年長或前幾大的學員，連老師都要稱呼我大哥，而這也讓我能接觸到年輕的職場工作者，能夠了解年輕人的想法與工作型態，讓我在工作中碰到這群人，能夠更自如地應對；在心理上感覺也變年輕有活力了。另外，學員來自於不同行業、不同職務性質，對於經營管理的人員，碰到問題或有需要時，可用的資源就變廣、變多了。
4.異業知識的拓展: 觀察參加課程的同學，大部分對於學習都有熱誠或是對於自己的職崖有所規劃，所以相對在職場上是比較專業的一群，透過每個學員的表現與互動，從大方面看能夠了解某些行業經驗、產業內幕、公司狀況；從小處看能夠瞭解到個人職位的權責及辛苦面。在這互聯網的時代，異業的交流、跨業經驗的引入，經過吸收內化，往往能引發新的創新，提升自己職場的生存率與競爭力。
現代人喜歡從網路片面的搜尋學習，要能彙整成一套知識，除了個人能力外，還須要花很多時間，卻不一定得到效果。最有效的學習是系統性的學習，書本是經過作者整理歸納過的知識，是一種好的管道；另外一種有效的管道就是上課，直接吸取他人的專業知識與經驗。這兩種或許無法讓你馬上成為達人，絕對可以幫你打下基礎、指引方向，讓學習少走一些彎路。
在這四堂課中，發現一個共通的現象，就是陰盛陽衰、女多男少，男性學員的比率低於三分之一。知識經濟時代的主宰力是知識力，若台灣的男性不多學習，未來台灣將會是女性主導的時代，男性朋友要警惕，多加油，趕緊出來學習。
不論是男性或女性職場從業人員，在這個知識經濟時代都需要吸收新知，我曾經參加過很多不同種類的訓練，免費的課程總是有所保留，好的課程費用又高，相比下政府補助的課程性價比(CP值)高，應該藥善加多加利用，要謝謝勞動部的德政。但若課程的名額、課程種類能更多，將會造福並提升更多職場人員的本職學能，提高國家生產力。
朱相湶 Norman 2015/05/17筆
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